CE-009 Turma ELT - 1o semestre de 2020

CE-009 Turma ELT - 1o semestre de 2020

No quadro abaixo será anotado o conteúdo dado em cada aula do curso.
São indicados os Capítulos e Sessões correspondentes nas referências bibliográficas, bem como os exercícios sugeridos.

Veja ainda depois da tabela as Atividades Complementares.

Referências

Observação sobre exercícios recomendados os exercícios indicados são compatíveis com o nível e conteúdo do curso.
Se não puder fazer todos, escolha alguns entre os indicados.

Conteúdos das Aulas

B & M Outros
Data Conteúdo Leitura Exercícios Livro Tópicos
03/02 Ter Informações sobre o curso. Fundamentos e objeto das três partes deste curso: (i) probabilidades, (ii) estatística descritiva e (iii) inferência estatística. Cap 1 Ver abaixo
05/03 Qui Discussão sobre a origem e formato dos dados. Dados de um questionário. Introdução à estatística descritiva. Tipos de variáveis: qualitativas (nominal/ordinal), quantitativas (discretas/contínuas). Resumos por tabelas, grpaficos e medidas. Tipos de gráficos adequados a cada uma. Cap 2 Ver abaixo
10/03 Ter Refazendo as análises do questionário utilizando a linguagem R Cap 2 Ver abaixo
12/03 Qu Estatística descritiva. Resumo de dados utilizando gráficos, tabelas e medidas adequadas a cada tipo de variável (qualitativas - nominal e ordinal e quantitativas - discretas e contínuas). medidas de posição e de dispersão. Gráfico box-plot Cap 2 e 3 Ver abaixo

03/02

  1. Leia a reportagem neste link e procure relacionar com o discutido na aula, procurando identificar os tópicos de discussão e conceitos.
    1. Qual foi o mecanismo para aquisição de dados?
    2. Os dados são populacionais ou "amostrais"?
    3. Voce pode apontar o uso de probabilidades, estatística descritiva e/ou inferência estatística no texto?
    4. Procure apontar as partes do texto onde algum tipo de análise/método estatístico foi utilizado.
    5. Como seria a forma da tabela de dados utilizada para gerar as informações da reportagem? Quais serias as "colunas" (variáveis/atributos) nesta tabela?
  2. Outras reportagens (de onde vem os dados, qual o tipo de estudo?, quais as variáveis coletadas?)
    1. alcool e demência (I) e alcool e demência
    2. radiação de celulares: texto 1, texto 2, texto 3, texto 4 e texto 5
    3. pró-sociais e depressão, outro texto
    4. fatores genéticos e bronquiolite

05/03

  1. Preencher o questionário de perfil dos alunos
  2. Verificar a página de análise descritivas com atenção aos tipos de gráficos utilizados para cada tipo de variável
  3. Exercícios sugeridos: Exercícios 1, 2 e 3 da lista de estatística descritiva
  4. Montar um questionário no "Google docs" (ou similar). Procure incluir variáveis de diferentes tipos.

10/09

  1. Exemplo do uso do R e análises de um conjunto de dados.
  2. Arquivos utilizados na aula
    1. dados do questionário
    2. arquivo de comandos